自(zì)主研發業(yè)務

一(yī)、學工(gōng)綜合服務管理(lǐ)平台：

1、服務于高(gāo)校(xiào)學生(shēng)管理(∏¶​lǐ)部門(mén)，為(wèi)學工(gōng)部門±£β​(mén)、輔導員(yuán)的(de)日(rì)常✔׶✘工(gōng)作(zuò)提供智能(néng)化(huà)輔

助管理(lǐ)手段

2、覆蓋整個(gè)學生(shēng)教育和(hé) ‍π管理(lǐ)工(gōng)作(zuò)流程、實現(xiàn)學生(≠↕shēng)管理(lǐ)工(gōng)作(zuò)的(de↓£•↓)信息化(huà)、無紙(zhǐ)化(huà)

和(hé)規範化(huà)

3、為(wèi)學生(shēng)處、團委、招生€∑(shēng)就(jiù)業(yè)處等相(xiàng)關部門(mén)提供跨£®☆∏部門(mén)一(yī)體(tǐ)化(huà)便捷服務

4、以學生(shēng)綜合管理(lǐ)平台為(wèi)依托提供學生÷¥♣(shēng)管理(lǐ)工(gōng)作(zu®$€λò)全流程的(de)應用(yòng)體(tǐ)系、提供

信息化(huà)支持

3、實現(xiàn)高(gāo)效各部門(mén)間(jiān)信息的(de♣≠)便捷互動，工(gōng)作(zuò)的(§§✘←de)輕松配合，減輕管理(lǐ)壓力的(de)同

時(shí)提高(gāo)工(gōng)學效率，提升學生(shēng)管理(lǐ¥αφ•)工(gōng)作(zuò)的(de)管理(lǐ)質量和(hé)服務水(s≠βhuǐ)平。

二、高(gāo)教藝術(shù)院校(xα™‌iào)作(zuò)業(yè)作(zuò)品智能(néng)≤₽↕管理(lǐ)系統：

1、教師(shī)在線布置作(zuò)業(yè)，學生(shēngδ✔><)在線提交作(zuò)業(yè)，教師(shī)在線評價Ωε≈打分(fēn)，師(shī)生(shēng)在線溝

通(tōng)交流；學科(kē)競賽在線發布。全流程存數(sh≥₽÷ù)據存儲（授課、作(zuò)業(yè)、得₽≈•♥(de)分(fēn)、競賽獲

獎）實現(xiàn)永久保存、實時(shí)查看(kàn)φ← '、在線展覽。

2、多(duō)維度、多(duō)圖表展示學↓♠生(shēng)作(zuò)業(yè)、學生(shēng)成績、學生(shēnφ↑g)作(zuò)業(yè)提交情況、教師(shī)授課質

量等并進行(xíng)數(shù)據統計(jì)分(fēn)析。為(wèi≥✘™)學校(xiào)的(de)教學管理(lǐ)、學生(shēng§•£≤)作(zuò)業(yè)評測提供完整高(gāo)效≠βσ☆的(de)數(shù)

據支撐。

3、電(diàn)腦(nǎo)端管理(lǐ)後台便于學校(xià←↕o)的(de)管理(lǐ)；師(shī)生(shēng)應用(yòng)前端∞≥✔滿足師(shī)生(shēng)的(de)實際使用(yòn&'εg)需求；

移動端滿足随時(shí)随地(dì)應用(yòng)₽" ，緊跟移動化(huà)潮流，提升應用(yòng)÷"效率。

4、所有(yǒu)學生(shēng)提交¶≥♠™的(de)設計(jì)作(zuò)業(y∏<σè)作(zuò)品文(wén)件(jiàn)，系統∏​∑<進行(xíng)分(fēn)類永久存儲。可(kě)按學院、

專業(yè)、學期、班級、課程、學生(shēng)、教師(shī)¥±≈ 進行(xíng)分(fēn)類查看(kàn)導₽✔出。

三、安全防控聯動平台：

1、以安防系統為(wèi)支撐，通(tōng)過對(duì)不(b♥★★ù)同産品的(de)深度融合，構建強大(dà)的(de☆¥÷∑)安防系統

集成平台。

2、建立系統間(jiān)的(de)業(yè)務聯動，高(gāo)效發揮∞φ預警作(zuò)用(yòng)，建立多(duō)級互聯的(de)安防平•¶π₹台

結構。

3、實現(xiàn)由“被動查詢、孤立響應”到(£↑β¶dào) “主動防護、全面掌控”的(de)根本性轉

變，從(cóng)而提升安全防控水(shuǐ)平。

四、OA辦公系統平台：

1、高(gāo)校(xiào)內(nèi)部信息共享協同辦公

2、異地(dì)移動辦公辦公智能(néng)化(huà)，數(shù)據智¥ <能(néng)分(fēn)析

3、辦公內(nèi)容集成化(huà)一(yī)站(ε♣zhàn)式辦公

4、降低(dī)辦公成本提高(gāo)工(gōng)作δ∏(zuò)效率